Projekt Erasmus+ KA220-HED -Partnerstwa współpracy – sektor szkolnictwa wyższego.
Nazwa projektu: ENERGET: Empowering Next-gen Energy Leaders for a Green Energy Transition
Czas trwania: 1.10.2025 – 30.09.2027
Całkowity budżet: 120,000.00 EUR.
Wzmocnienie kompetencji liderów energetyki nowej generacji na rzecz zielonej transformacji poprzez 24-miesięczne partnerstwo Erasmus+ KA220-HED
Wspólne opracowanie interdyscyplinarnego programu studiów magisterskich poświęconego społecznościom energetycznym, przetestowanie go w formie szkoły letniej oraz przygotowanie lokalnych podręczików dla Macedonii Północnej, Bośni i Hercegowiny, Grecji oraz Polski.
Przyspieszenie wdrażania odnawialnych źródeł energii przez obywateli poprzez edukację i praktyczne przewodniki
Role partnerów:
Zespół UKIM (FME Skopje):
prof. Dr. Dame Dimitrovski, Lider Projektu
prof. Dr. Risto Filkoski
Asst. prof. Dr. Nikola Manev
Asst. Dr. Monika Uler-Zefikј
MSc. Nenad Aleksikј
Zespół PŚk:
Dr hab. inż. Artur Bartosik, prof. KUT, Koordynator
Mgr Anna Kasztelewicz, Asystent
Mgr inż. Artur Pawelec
Mgr inż. Agnieszka Pawlak
Mgr inż. Aleksandra Pyk-Kałaska
Pakiety zadań
WP1: Zarządzanie Projektem
Zapewnia płynną koordynację, raportowanie postępów i przejrzystość finansową przez cały okres 24 miesięcy.
”WP2:
Opracowanie 12-tygodniowego interdyscyplinarnego kursu magisterskiego integrującego politykę, technologię, środowisko, społeczeństwo i ekonomię społeczności energetycznych.
”WP3:
Pięciodniowa intensywna szkoła letnia w Macedonii Północnej. Dwunastu wybranych studentów (3 z każdej uczelni partnerskiej) przetestuje program nauczania poprzez wykłady, warsztaty i praktyczne studia przypadków dotyczące projektów społeczności energetycznych.
”WP4:
Ten pakiet, realizowany pod kierunkiem Politechniki Świętokrzyskiej (KUT), koncentruje się na stworzeniu czterech praktycznych poradników dla poszczególnych krajów.
- Step-by-Step Advice: Guides for municipalities, citizens, and SMEs to establish energy communities.
- Student Mobility in Poland: KUT will host a 5-day student mobility event where master’s students will actively participate in drafting these playbooks.
- Language versions: Manuals will be published in Polish, Macedonian, Greek, and Bosnian.
Partners role:
UKML
Koordynacja Projektu.
UNBL
Kontekstualizacja programu nauczania i przegląd wewnętrzny;
współkieruje WP2 w zakresie kontekstualizacji wraz z UKIM, organizuje dwudniowe warsztaty przeglądu wewnętrznego w Bośni i Hercegowinie, opracowuje bośniacki „podręcznik”.
IHU
Rozwój programu nauczania, wnosi doświadczenie w tworzeniu programów interdyscyplinarnych, współtworzy moduły studiów magisterskich, dostarcza studia przypadków z zakresu zrównoważonej energii, uczestniczy w realizacji szkoły letniej, opracowuje grecki „podręcznik”.
KUT
Opracowywanie podręcznika i mobilność;
wnosi doświadczenie w tworzeniu programów interdyscyplinarnych, dostarcza studia przypadków z zakresu zrównoważonej energii, wspiera mobilność studentów, opracowuje polski „podręcznik”.
Kintegra
Współtworzenie modułu dotyczącego inkluzywności w programie nauczania, prowadzenie metodologii angażowania interesariuszy, wsparcie w tworzeniu praktycznych narzędzi do podręcznika oraz ocena wskaźników wpływu społecznego.
Overviev and activities:
- Październik – grudzień 2025: ocena potrzeb i projektowanie struktury kursu
- Styczeń – wrzesień 2026: opracowywanie treści kursu
- Luty – kwiecień 2026: warsztaty przeglądu wewnętrznego
- Maj – wrzesień 2026: przygotowanie i organizacja szkoły letniej
- Październik 2026 – wrzesień 2027: opracowanie wstępnej wersji podręcznika, jego udoskonalanie, dystrybucja oraz wdrożenie kursu
- Marzec – czerwiec 2027: mobilność studentów
Kamienie milowe:
- Ukończenie opracowywania struktury i treści kursu
- Szkoła letnia
- Opracowywanie podręcznika
- Ostateczne wdrożenie kursu